曹杰从事教育教学工作9年，现就职于北师大集宁附中，任历史教师兼班主任。从教多年来，曹杰坚持在教学一线，以严谨的工作态度、强烈的责任感和高尚的师德，赢得广大师生的尊敬和爱戴。
作为一名教育工作者，曹杰始终拥护党的路线方针政策，遵守教育行政法规和学校制定的各项规章制度。曹杰所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直非常优秀，作为一名班主任，曹杰始终把建设团结和谐班集体作为一项重要工作常抓不懈，通过创建优秀班级，他的学生学会了关爱、尊重、奉献，明白了集体的利益高于自己的利益，全班学生在良好的集体氛围中成长。
教学中，曹杰有意识地以学生为主体，教师为主导，通过小组讨论汇报、典型案例、热点案例讨论、运用多媒体、视频资料等教学手段，在课堂上灵活运用案例教学法、情境教学法、角色扮演法等教学方法，充分调动学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维方式，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。课下他经常与学生交流，走访学生寝室，与班级干部开座谈会，及时了解学生的想法，征求学生对自己教学方面的建议，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养学生良好的心理素质，帮助他们规划高中学习生涯，引导他们勤于阅读书籍，这些都为学生成长成才起到重要的作用。
工作多年来，曹杰始终把自己当做联系班级和任课老师的纽带和桥梁。经常有意地向学生介绍任课老师的性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。不仅如此，曹杰与每一届的任课老师都能密切配合，课下他经常与任课老师交流学生情况，了解学生的特长、爱好，课堂纪律，学习态度等情况。学生在校的一切情况曹杰都做到心中有数，这样在班级管理上才能更加得心应手，更加精细化和高效化。
认真组织开展每周一次的主题班会，也是曹杰作为班主任的一项特色工作。每周一曹杰都会精心准备不同形式、内容、主题的主题班会，还会不定时邀请家长和校领导参加。
比如深受好评的以“远离毒品”为主题的班会，通过播放视频和鼓励学生主动参与积极发言，让学生深刻认识到毒品的危害，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为班主任，曹杰始终认为成绩的好坏并不能成为评价一个学生的主要因素，一个优秀的学生应该具备开朗的性格、高尚的品德和远大的志向。为此，他经常在网上搜索一些有教育意义的励志短片，利用班会时间放给学生看。对学生进行励志感恩教育，不时的为学生注入学习的动力。短片《永不放弃》观看后，对学生触动很深，让学生明白，一切的失败并不是因为自己没有能力，而是自己缺乏自信，没有能够持之以恒。
不管课业多繁重曹杰多年来坚持开主题班会从未间断。形式多样却具有深刻教育意义的主题班会多次受到家长和学校的表扬。
曹杰还承担着历史学科教研组长的职责。作为教研组长每学期之初，他都会根据教学内容、学情特点，制订详实的教学教研计划及教学教研进度表，并认真组织各科老师进行评课活动。很好地配合了市、校教研工作与自身业务素质的提高，在指导教师教学工作中取得了突出成绩，每年会考曹杰所带班级的历史成绩都名列前茅。
多年来，曹杰全身心地投入到教育教学中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉并赢得了领导和家长的信任。 2010年以来，曹杰多次被北师大附中评为教学能手，优秀教师，2016年，被评为集宁区优秀教师；2013年，所做课件《近代中国民族工业的兴起》在第十三届全国多媒体课件大赛中获优秀奖；课件《“一国两制”的伟大构想及其实践》在全国教师教学设计创意大赛中获一等奖；教案《罗斯福新政》在全国教师教学设计创意大赛中获三等奖；论文《浅谈如何提高课堂教学的有效性》在全国教师教学设计创意大赛中获二等奖。（全媒体记者冯丽芳）
